第3章 杂鱼竟是我自己？
识，像沉入万米潜艇，周无尽与寂。
没，没空，没维，只种纯粹“”，证着“”还没彻底消散。
凌依种。
种失控状态，种无法量化、无法分析混沌。
世界里，切都应该清晰，逻辑。
而现，就像个被拔掉所接央处理器，空算力，却无法输。
过久，或许瞬，又或许千百。
丝微，穿透无尽，像根针，刺入沉识。
紧接着，庞杂信息洪流，如同决堤洪，汹涌灌。
林悠，女，岁。
第，班。
性格，些向，成绩等偏，擅与交际……记忆片段：岁，因为扶起摔倒同，被老师当众表扬，。
数据取：，，满。
凌依识批注：价值互，浪费。
异能：尚未精确，初步判定为某种阶‘构造’系能力，具表现为……能将弄毛线球以极速度恢复原状，以及……把散落积瞬堆成方块。
能力评估：E级，无实战价值，应用景狭隘，接于无能力者。
凌依识批注：应用方向错误导致价值评估失准，待。
最烦恼：就院异能分班测试，好紧张，被分到勤班么办……呜，肯定被笑话……数据取：焦虑，恐惧，自卑。
凌依识批注：无义耗。
结果未，应集资源准备，而非负面绪自产。
段段属于个名叫“林悠”女片段，像灯片样凌依速闪过。
着妈妈餐，骑着单穿过林荫，被数题困扰得皱起眉，因到流浪猫而怜悯……些吞、琐碎，与凌依自己、效形成鲜对比。
两种截然同，两个完全相反格，识空里猛烈冲撞，撕扯，仿佛将灵魂分为。
“疼……”终于，几闻哼从唇逸，像某种信号，具官系统被正式激活。
睫毛颤颤，艰难睁双。
映入帘片纯板，干净得些刺。
空弥漫着股淡淡消毒，冰凉，又带着丝易察药清。
点：医务。
环境评估：全。
凌依识瞬判断，始如同往常样速运转，试图梳理现状。
现状分析：原己于磁悬浮列站台确认“”。
当识寄于个名为“林悠”岁女。
起因：未，度怀疑与个自称为“神”纬度能量“咏”。
初步结论：被……。
“林悠同？
啦？
么样？”
个柔女边响起，打断凌依部数据处理。
转球，循望。
个穿着褂，戴着丝镜性女正切着。
褂胸牌用优雅字着医：王华。
目标：王华，医。
根据“林悠”记忆，个亲切负责老师。
利用报源。
凌依识迅速制定对话策略。
策略A：用最简练语言询问，速获取核信息，确主权。
对话脚本模拟：“谁？”
“里？”
“现么？”
“么？”
逻辑清晰，目标确。
凌依对自己计划非常满。
调带，准备指令。
然而，就张嘴刹，股源自具本能反应，瞬冲垮精构筑“理性坝”。
喉咙，吐，却个又又糯，还带着丝刚哑与怯懦音：“王、王老师……对起……又、又您添麻烦……”话音落瞬，具还识挣扎着从病起，个微微鞠躬歉姿势。！！！
凌依识精神层面震欲聋警报。
警告！
控制权被侵占！
逻辑指令被底层代码覆盖！
“麻烦”？
么玩笑！
与本就价值，何“麻烦”？
还个卑躬屈膝态度么鬼？！
求办事也得先评估对方价值与自己筹码，而盲目示！
最级社交策略！
自己像驾驶着艘核力航母，结果现方向盘焊，航母正遵循着“礼让”规则，渔让。
世界己惊涛骇浪，但王华老师，女只虚，更分，双清澈睛里汪汪，充满歉与，起楚楚怜，让都化。
王华见状，连忙步，伸掌，把按回。
“么傻话呢，躺好，别。”
音愈柔，像抚只受惊猫，“就精神太紧张，再加没好好饭，血糖才廊晕倒。
都跟妈妈通过话，也很担。”
顿顿，拿起旁边杯，递到林悠嘴边：“，先点。
为分班测试，也用么拼命啊。
才最，吗？”
血糖……晕倒……“林悠”记忆自填补块空。
原教，因为对测试过度焦虑，加没饭，就么都。
而自己识，恰好就个节点，驻具。
原如此……利用己理现象作为掩护，实现识无缝对接。
个叫“咏”伙，段倒比象得周全点。
凌依边分析，边屈辱就着王老师，着。
液滑过喉咙，抚着具虚，但却像把，烧凌依傲自尊。
，凌依，环集团裁决官，么候需别样喂？！
，医务帘被“哗啦”粗暴掀，个充满活力音像炸般响起。
“悠——！
个笨蛋！
终于啦！
差点吓！”
个梳着利落双马尾，穿着同款，浑都溢着“元”字女旋般冲。
麦皮肤显得健康又阳，双睛炯炯神，满焦急。
目标：周希。
记忆库匹配：林悠唯好友。
性格：朗、冲、义。
价值评估：作为期报源，但需极绪管理成本。
险等级：（指精神污染）。
凌依CPU再次速运转，瞬成应对方案。
应对方案B：处理。
用沉默疏，让主拉距，断种度、效率交流。
然而，周希根本执“处理”。
步并作两步冲到边，夸张松，随即从袋里摸颗包装精美果糖，除撕糖，就往林悠嘴边递。
“，王老师面跟，笨蛋血糖！
赶紧补点糖分！
珍藏、盐荔枝，自己都舍得呢！”
着颗晶莹剔透、散着甜腻果糖，凌依识再次与具本能，展交战。
指令：拒绝！
用冰神让，种廉价示好毫无义。
指令：推！
确表示自己需种幼稚。
指令：！
用最语调命令：“把所，于‘’异能院分班测试所报，理成份简报，分钟交。”
然而，，却周希满期待目，受控制抬起，、甚至些翼翼接过颗糖。
嘴，更凌依识彻底宕之，用种细若蚊音，：“谢、谢谢，希……”张属于林悠、皙秀蛋，甚至还因为互，泛起层疑、淡淡晕。